Метод расширяющихся синтагм для подготовки к заданию 1 УЧ ЕГЭ

Данный метод:

-cпособствует расширению поля охвата при чтении:

-ученик привыкает читать не по слогам, не пословно

-чем больше становится единица восприятия текста,

тем лучше синтагматичность чтения,

тем выше скорость и лучше понимание.

Пример:

Shakespeare?

Shakespeare is a poet.

He is an English poet.

Shakespeare is a great English poet.

StartFragmentStartFragmentПорядок работы:

1) учащиеся слушают запись и повторяют за диктором (учителем); 2) учащиеся повторяют по одной фразе громко хором в паузах вслед за диктором (учителем); 3) учащиеся читают про себя весь блок синтагм; 4) учащиеся читают индивидуально (2 — 3 человека) по одной фразе громко каждую фразу с образцом EndFragment

A cat.

A fat cat.

A fat cat sat on a mat.

A fat cat sat on a mat and ate a rat.

A fat cat sat on a mat and ate a fat rat.

EndFragment